في خطوة تعكس ثقة القيادة التعليمية بالكفاءات الوطنية، أصدر مدير عام التعليم بمحافظة جدة قرارًا بتكليف عبدالرحمن الزهراني قائمًا بعمل مدير إدارة التطوير والتحول، خلفًا للدكتورة نورة الغامدي بعد إحالتها للتقاعد. يأتي هذا التكليف في وقت تشهد فيه المنظومة التعليمية بالمملكة تحولات متسارعة تتطلب قيادات قادرة على استدامة الجودة وتعزيز مفاهيم التطوير المؤسسي. يهدف هذا التغيير الإداري إلى مواصلة مسيرة التطوير في تعليم جدة، والاستفادة من الخبرات المتراكمة في مجال تقنية المعلومات والتحول الرقمي.
تطوير وتحول تعليم جدة: قيادة جديدة بخبرة متراكمة
يُعد عبدالرحمن الزهراني من الكفاءات الإدارية المتميزة التي جمعت بين الخبرة التقنية والرؤية التطويرية. حاصل على بكالوريوس في علوم الحاسب الآلي ودبلوم عالٍ في المناهج، مما يمنحه فهمًا عميقًا للتقاطع بين التكنولوجيا والعملية التعليمية. وقد عمل الزهراني في قطاع التعليم لأكثر من عقدين، متنقلاً بين مختلف المناصب في كل من تعليم الرياض وتعليم جدة.
مسيرة مهنية حافلة بالإنجازات
بدأ الزهراني مسيرته المهنية كمعلم ومشرف لمادة الحاسب الآلي، ثم ترقى لرئاسة قسم الحاسب الآلي. لاحقًا، شغل منصب مساعد مدير تقنية المعلومات، قبل أن يتولى منصب مدير تقنية المعلومات في تعليم جدة. خلال هذه الفترة، قاد الزهراني العديد من المشاريع الهامة، بما في ذلك إعداد الدليل التنظيمي والدليل الإجرائي لإدارة تقنية المعلومات، وتأسيس شبكة ومركز بيانات حديثين لتعليم جدة.
بالإضافة إلى ذلك، شارك الزهراني في العديد من اللجان الاستراتيجية، مثل فرق التقويم الخارجي لمؤشرات الأداء بوزارة التعليم، وفريق الاستجابة للأزمات، ولجان استمرارية الأعمال والطوارئ. كما كان عضوًا في الفريق التنفيذي لمشروع التحول في منظومة حوكمة إدارات ومكاتب التعليم، واللجان الإشرافية للتعليم الإلكتروني والمشاريع الاستراتيجية. هذه المشاركات تعكس التزامه بالعمل المؤسسي والتحسين المستمر.
التحول الرقمي والقيادة التطويرية
لم يقتصر اهتمام الزهراني على الجانب التقني، بل حرص أيضًا على تطوير مهاراته القيادية من خلال دورات متقدمة في القيادة المؤثرة، وإدارة التغيير، والتحسين المستمر بمنهجية كايزن، وإدارة المشاريع PMP. كما تلقى تدريبًا في مجالات الحوكمة وإدارة المخاطر والالتزام. هذه الدورات التدريبية تعزز قدرته على قيادة عملية التطوير والتحول في إدارة التعليم.
يُعرف الزهراني بين زملائه بهدوئه واتزانه واحترامه للوقت، وإيمانه بأن العمل المؤسسي الحقيقي يقوم على البناء المتراكم والتخطيط الدقيق والعمل بروح الفريق. هذه الصفات تجعله مؤهلاً لقيادة المرحلة المقبلة التي تتطلب قيادة تطويرية تجمع بين الرؤية والواقعية والطموح والانضباط.
ويأتي هذا التكليف في وقت تشهد فيه المملكة العربية السعودية تركيزًا كبيرًا على التحول الرقمي في مختلف القطاعات، بما في ذلك التعليم. وتعتبر إدارة التطوير والتحول في تعليم جدة من الإدارات الحيوية التي تلعب دورًا رئيسيًا في تحقيق هذا الهدف. كما أن التركيز على التعليم الإلكتروني يزداد أهمية، مما يتطلب قيادة قادرة على الاستفادة من أحدث التقنيات في العملية التعليمية.
بالإضافة إلى إنجازاته المهنية، يحرص الزهراني على المشاركة في العمل التطوعي، حيث أسهم بما يزيد عن 254 ساعة في مختلف الأنشطة المجتمعية. وهذا يعكس قناعته بأن العطاء المؤسسي لا يكتمل دون بعده الإنساني والمجتمعي.
من المتوقع أن يواصل الزهراني مسيرة التطوير التي بدأتها الدكتورة نورة الغامدي، مع التركيز على استثمار الخبرات المتراكمة وتعزيز مفاهيم التحول المؤسسي. وستشمل أولوياته الرئيسية تطوير البنية التحتية الرقمية، وتحسين الخدمات الإلكترونية المقدمة للطلاب والمعلمين، وتعزيز ثقافة التطوير المستمر في المنظومة التعليمية. يبقى متابعة تنفيذ خطط التطوير والتحول الرقمي، وقياس الأثر الملموس لهذه الخطط على جودة التعليم في محافظة جدة، هو الأمر الأكثر أهمية في الفترة القادمة.













